Så har vi fået svar fra børnehaven Troldhøj.
Børnene har sendt rigtig flotte tegninger af fortsættelsen på historien. Tegningerne kan i se nedenfor. ↓
Første lyd, lyder som et vandfald eller regnvejr i skoven.
Anden lyd, lyder som fugle i skoven måske en skovfugl.
Tredje lyd, lyder som en der går i skoven eller et jordegern der graver.
Fjerde lyd, lyder som en der saver.
Hvordan kommer aben Olly over åen? Her svarede børnene:
Aben Olly kan kommer over åen, ved at hoppe, han kunne sætte sig op i hatten og sejle.
Han kunne bygge en bro af træ.
Eller han kunne sejle på en sten.
Lave en salto.
Finde en lang sten og en pind og hoppe.
Eller han kan svømme
Der gemmer sig en blomst bag stenen.
Eller en fe.
En lilla skovskade.
En fugl.
En trold.
En muslingeskal.
Et tusinde ben
Hvordan kan Molly trøste Olly?
Trolden Molly kan trøste Olly ved at, gi en krammer eller sige undskyld og sige det var ikke meningen.
Og spørge om de kunne være bedste venner og blive kærester.
Børnene har digtet videre på historien hvor de har skrevet:
Molly og Olly, går hen til en strand med musling skaller og fisk i vandet.
De bygger et sandslot, og der er et hus på standen med masser af blomster ved.
De putter grene og blomster på.
De pynter huset og bader.
De skyder nogle røvere med vandpistoler og de skyder deres vandslot med vandpistoler, og røverne bliver til katte.
Udfra børnenes gode bidrag er vi nu gået i skrivehjørnet og arbejder videre på bogens næste kapitel, som udkommer på mandag.




Sikke nogle fine tegninger børnene har lavet! Jeg er spændt på hvordan de kommer ind i bogen :)
SvarSletJa, det er nogle rigtig fine tegninger de har lavet. Vi har netop oploaded bogen påny, hvor børnenes bidrag ligger som kapitel 2. :-)
SvarSlet